Anders og højskolen

- oplevelser fra Performers House

Fed oplevelse. Indsigt i andre kulturer. Turné. Fællesskab. Kreativ sparring. Mennesker. Musik. Sprog. Socialt samvær og Venskab. Mødet med højskolelivet blev en øjenåbner på flere måder for Anders Hjorth.

”Hollænderne fejrer jul den 5. december med pynt og gaver, som når vi holder jul, og ungarerne laver pokkers stærk mad, men udover det er vi jo alle sammen ens”. Sådan siger tidligere elev på Performers House, Anders Hjorth, når han tænker tilbage på sit højskoleophold på højskolen Performers House i Silkeborg i efteråret 2007. Et højskoleforløb, der i høj grad blev et møde med andre unge med interesse indenfor musik, dans og teater fra mange forskellige lande.

Et instrumentalt kulturmøde
Performers House har adresse på Silkeborg Papirfabrik og ligger med en smuk udsigt ned til Gudenåen, hvor den gamle kedelbygning danner ramme om undervisningen. Bygningen er transformeret til et hyper-moderne undervisningsmiljø, hvor den rå stil er bibeholdt. Dans, teater og musik har sine egne faglokale – hertil kommer fælles scener, øvelokaler, lydstudier, it-globe og designede projektrum.

Og bygningerne og faciliteterne var noget af det første, Anders Hjorth bed mærke i. ”Mit første indtryk af højskolen var en fascination af bygningerne. Det rustikke look og det rå, fabriksagtige udtryk er rigtigt spændende. Og så er der højskolen indenfor. De linjespecifikke rum og især studiet for os musikere, det er rigtig fedt!”.

Men også højskolens café blev hurtigt et omdrejningspunkt for Anders under hans højskoleophold. ”Vi har godt nok brugt meget tid i caféen. Her samles vi om aftenen omkring fodboldbordet og det var dér, vi holdt vores fester. Derudover er flyglet i spisesalen nok det sted, jeg har tilbragt mest tid. Om aftenen mødtes vi ofte til sang – og som pianist sad jeg tit bag tangenterne og akkompagnerede de andres sang. Det var hyggeligt.”

Højskolen og fremtiden
På højskolen i Silkeborg er hovedsproget engelsk, da omkring halvdelen af alle elever på hvert hold kommer fra udlandet. For Anders Hjorth blev den en kærkommen lejlighed til at opfriske sit engelske – og ikke mindst til at få indsigt i andre kulturer, en anden historie og i mennesker fra andre lande. Dette blev især undersøgt på musik- og danselinjens Danmarks turné, hvor der blev knoklet med forestillinger, med udtryk og med turnélivet. ”Det bedste ved hele mit ophold på højskolen var muligheden for at komme på turné sammen med andre med samme interesse som mig. Vi kom utrolig tæt på hinanden. Det gav naturligvis nogle konflikter, men når jeg ser tilbage på turnéen i dag, så er det især fællesskabet, jeg tænker på. Vi var sammen om at skabe et professionelt, kunstnerisk produkt og det blev gjort i 100% realistiske rammer, så det har sat sine spor og jeg indså, at det vil jeg gerne gøre resten af mig liv!”.

For Anders blev tiden på højskole andet end blot at lave musik, spille koncerter og være sammen med vennerne. Det blev også en banebryder for en fremtidig karriere; en karriere, som kommer til at foregå som lærer på enten en højskole eller på en musikskole. Den nærmeste fremtid skal bruges på MGK (Musikalsk Grund Kursus fungerer som et væsentligt element i den musikalske fødekæde i Danmark), hvor klaverspillet skal pudses endnu mere af og hvor de kreative folder rigtigt skal udfolde sig. Og som Anders Hjorth siger:
” Jeg var aldrig kommet ind på MGK, hvis jeg ikke havde brugt et halvt år på Performers House og med det høje, faglige niveau, de har der!”

Højskolen som mødested
Mødet mellem kulturer er en grundtanke på Performers House. Ikke som et integrationsprojekt, men som en del af en almen udveksling. Mødet giver dynamik, rummelighed og nye indfaldsvinkler. Også i forhold til en fremtidig professionel karriere, hvor det internationale miljø åbner døre mod verden og dens mangfoldige muligheder

Og som Anders Hjorth siger, så har dette medvirket til at gøre hans højskoleophold helt specielt. ”Det er både fagligt og menneskeligt udviklende at være på højskole. Jeg blev introduceret for et helt specielt fællesskab og da jeg rejste væk fra højskolen, savnede jeg det at agere og performe helt vildt, men jeg savnede allermest alle de andre mennesker. Jeg har fået mange, nye og helt specielle venskaber – og mit engelske er blevet meget, meget bedre!”